كتب ـ عبدالله البطاشي:
نظَّمت وزارة التربية والتعليم ـ ممثلةً بالمديرية العامة للمدارس الخاصة «دائرة برامج ومناهج المدارس الخاصة» ـ لقاءً تعريفيًّا بإطار معايرة ودليل معادلة المؤهلات الدراسية في سلطنة عُمان، استهدف ممثلي المدارس الخاصة المُطبقة لدبلوم البكالوريا الدولية، وموظفي الدائرة، وموظفي دائرة القياس والتقويم بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط.
وقالت هند بنت سالم النعمانية نائبة مدير مدرسة السلطان: اعتمد الفريق في عمله على الاستفادة من تجارب الفرق السابقة في هذا المجال، ومن التجارب الدولية الرائدة في مجال معايرة نتائج المؤهلات الدولية، كذلك قام الفريق بمراجعة دقيقة للمخرجات التعليمية، والمواضيع التي تدرس في بعض أهم المواد الدراسية، ومراجعة وتحليل النتائج الدولية المنشورة من مراكز الاختبارات، ومراجعة لدليل معادلة المؤهلات الدولية المدرسية في سلطنة عُمان، وبعد البحث والتحليل والنقاش المستفيض توصل الفريق إلى نماذج محاكاة لنتائج حقيقية من نتائج الطلبة في مركز القبول الموحد، ومن خلالها توصلت اللجنة إلى هذا الإطار الذي نؤمن جميعًا بأنه يصب في مصلحة الطلبة، ويرتقي ويعزز من مكانة المؤهلات الدولية المدرسية في وطننا العزيز، بعدها قدم كل من الدكتور إدريس بن جمعة البوسعيدي رئيس قسم البرامج التعليمية الدولية، ومنى بنت سليمان السليمانية رئيسة قسم المعادلة والاعتراف بالمؤهل الدراسي بوزارة التربية والتعليم، وندى بنت محمد الكيومية مديرة دائرة القبول للمرحلة الجامعية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، ورقة العمل الأولى بعنوان «معايرة المؤهلات الدراسية ودليل معادلة المؤهلات المدرسية»، تناولت الورقة اختيار النظام التعليمي، والتوجيه المهني للطلبة، ومعايرة نتائج المؤهل، ومستجدات معادلة، ونقاط متطلبات، وجداول نتائج، ومعايرتها، ومعادلتها، ومستجدات شهادة المدرسة الأمريكية للثانوية العليا.
يهدف اللقاء إلى تعريف المديريات التعليمية بالمحافظات والمدراس الخاصة المطبقة للبرامج التعليمية الدولية بمستجدات دليل معادلة المؤهلات الدراسية الدولية، وبوثيقة إطار معايرتها، توعية أولياء الأمور بإطار معايرة ودليل معادلة المؤهلات الدراسية في سلطنة عُمان، والرد على التساؤلات والاستفسارات في مجال اختيار البرنامج التعليمي المناسب وأهمية الوثائق لتحديد المسار التعليمي.
