نزوى ـ من سيف الهطالي:
إبراء ـ من يعقوب الغيثي:
أنهت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية استعداداتها التربوية والإدارية والفنية لانطلاقة العام الدراسي الجديد «2025 ـ 2026م» وذلك في إطار جهود تكاملية مكثفة من مختلف دوائرها وأقسامها لضمان بداية منظمة وشاملة تواكب التطورات في بيئة التعليم وتنسجم مع تطلعات رؤية عُمان 2040. ويبلغ إجمالي عدد المدارس الحكومية في المحافظة 168 مدرسة تضم 155 مبنى مدرسيًّا، منها 155 مدرسة في الفترة الصباحية و13 مدرسة في الفترة المسائية، موزعة على 54 مدرسة للذكور و34 مدرسة للإناث و80 مدرسة مشتركة. كما بلغ عدد الطلبة بالمدارس الحكومية 116,625 طالبًا وطالبة، منهم 59,520 من الذكور و57,105 من الإناث، فيما يصل إجمالي عدد الكوادر التعليمية إلى 10,514 موظفًا وموظفة، بينهم 3,805 من الذكور و6,709 من الإناث.
375 معلمًا جديدًا ينضمون إلى الكادر التدريسي
واستكملت المديرية إجراءات تعيين 375 معلمًا ومعلمة ممن سيلتحقون بالحقل التربوي هذا العام، يشمل على برنامج وقد تم تخصيص برنامج تعريفي لهم يشمل يومي «27 و28» من أغسطس الجاري يتضمن أوراق عمل وبرامج توجيهية لبناء القدرات المهنية والتعريف بالبيئة المدرسية والجوانب القانونية واللوائح المعتمدة، كما تم توزيع 368 معلمًا ومعلمة من المنقولين من محافظات أخرى.
وتُعَد مدرسة كنوز الإبداع بولاية نزوى من أبرز المشاريع الجديدة لهذا العام تقدر مساحتها بـ5765 مترًا مربعًا، تضم 36 فصلًا دراسيًّا و6 غرف للمعلمين، بالإضافة إلى غرف تخصصية مثل مركز مصادر التعلم، والفنون الموسيقية، وقاعة الاجتماعات، وغرفة صعوبات التعلم والدمج، وممرات مغلقة ومكيفة، ونظام كاميرات مراقبة، إلى جانب مرافق متعددة الاستخدام ومرافق خدمية حديثة.
وقامت المديرية بأعمال الصيانة لـ38 مدرسة بالمحافظة شملت إضافات إنشائية نوعية في 6 مدارس.
وفي خطوة نوعية لربط التعليم بسوق العمل، ستطبق التعليم المهني والتقني في تخصص السفر والسياحة بمدرستَي أم الفضل للتعليم الأساسي للبنات وأبي عبيدة للتعليم الأساسي للبنين، مستهدفة 100 طالب وطالبة من الصفين الحادي عشر والثاني عشر. إن تطبيق هذا التعليم جاء بعد سلسلة من البرامج واللقاءات وتشكيل لجان مختصة لاختيار المدارس الأنسب وفق معايير محددة.
كما ستبدأ تعليمية الداخلية هذا العام في تدريس مادة اللغة الصينية كمادة اختيارية ضمن المناهج الدراسية لطلبة الصفين الحادي عشر والثاني عشر في مدرسة الشعثاء للتعليم الأساسي ومدرسة حي التراث للتعليم الأساسي بولاية نزوى.
وأعدت المديرية خطة تدريبية متكاملة لدائرة الإشراف التربوي تستهدف المديرين والمعلمين الأوائل والجدد، عبر برنامج تدريبي بعنوان «الخبرة المباشرة» بالتعاون مع دائرة الشؤون الإدارية بهدف الارتقاء بالأداء التربوي، وتعزيز كفاءة الكوادر التعليمية وصقل مهاراتهم بما يتماشى مع متطلبات العملية التعليمية الحديثة.
وفيما يتعلق بقطاع التعليم الخاص تستقبل المدارس الخاصة 3158 طالبًا وطالبة، إضافة الى تشغيل 9 مدارس خاصة جديدة، مع إمكانية زيادة العدد نتيجة الطلبات الجارية حاليًّا.
وحول برامج التربية الخاص قامت المديرية بتشغيل 83 مدرسة لصعوبات التعلم تستهدف 2,168 طالبًا، و26 مدرسة لبرنامج الدمج الفكري يستفيد منها 189 طالبًا، و7 مدارس لبرنامج الدمج السمعي يستفيد منها 62 طالبًا. كما تستعد المديرية لتنفيذ المرحلة الثانية من برنامج (ثروة 4) لرعاية الموهوبين.
وتسعى تعليمية الداخلية من خلال هذه الاستعدادات إلى إيجاد بيئة تعليمية متكاملة، تستند إلى الجودة والابتكار، وتوفّر كافة المقوِّمات لانطلاقة واثقة للعام الدراسي الجديد، بما يعزز التمكين ويحقق خطة الوزارة لهذا العام.
شمال الشرقية
أكملت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الشرقية استعداداتها لانطلاقة العام الدراسي الجديد «2025 ـ 2026م» بخطة شاملة، وضعتها مختلف دوائرها بهدف توفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة، تعزز من جودة العملية التعليمية وتدعم الطلبة والمعلمين والإدارات المدرسية على حد سواء.
وقد شهد هذا العام تعيين (276) معلمًا ومعلمة جدد، تم توزيعهم على مدارس المحافظة لتغطية الاحتياجات التعليمية. وبلغ عدد مدارس المحافظة (105) مدرسة موزعة بين (34) مدرسة للذكور و(67) للإناث و(4) مدارس مشتركة، منها (30) مدرسة حلقة أولى و(24) مدرسة حلقة ثانية و(7) مدارس للصفين (11 و12)، فيما تجمع (44) مدرسة بين الحلقتين. ويبلغ عدد الطلبة الدارسين بالمحافظة حوالي (61,821) طالباً وطالبة، يشرف عليهم (4,997) معلمًا ومعلمة، من بينهم (4,520) معلمًا عُمانيًّا و(477) معلمًا وافدًا، إضافة إلى (847) إداريًّا يعملون في مدارس المحافظة.
أما فيما يتعلق بجانب المشاريع والصيانة أنهت دائرة المشاريع والخدمات مجموعة من الأعمال التطويرية خلال هذا العام، شملت إنشاء مظلات للطابور بعدد من المدارس، وتهيئة ملاعب رياضية ثلاثية، وتوسعة الجمعيات التعاونية الطلابية. كما استكملت إجراءات الترسية والتعاقد لخمسة مشاريع إضافات جديدة، بالتوازي مع أعمال صيانة وترميم سبعة مبانٍ مدرسية، ومتابعة تنفيذ (30) مناقصة أخرى ضمن خطة الصيانة الشاملة للمباني المدرسية.
أما دائرة المدارس الخاصة، فقد أعدت خطتها للعام الجديد متضمنة رصد المدارس التي ظهرت بها ملاحظات في العام الماضي لمتابعتها بشكل أدق، وتوزيع المشرفات التربويات على المدارس لإجراء زيارات استطلاعية، مع تركيز خاص على المدارس الجديدة. كما تتابع الدائرة تعيينات المعلمين والإداريين بشكل دوري، وأصدرت تعميماً بالاشتراطات المدرسية المحدثة لضمان الالتزام بالمعايير التربوية والإدارية.
واتخذ الإشراف التربوي ممثَّلًا في دائرة الإشراف التربوي عدَّة إجراءات لتعزيز الأداء المدرسي، من أبرزها: إعداد خطط المواد الدراسية بالتنسيق مع الدوائر المناظرة، ومتابعة رفع الخطط المدرسية على البوابة التعليمية، وإصدار نشرة التنقلات الداخلية، إلى جانب تنفيذ برنامج تدريبي للمعلمين الجدد وتعميم التوعية بالحقيبة المدرسية الآمنة لطلبة الصفوف (1-4).
كما استكملت دائرة الشؤون المالية استعداداتها للعام الجديد عبر إحلال المقاعد الطلابية في (13) مدرسة من الحلقة الأولى و(18) مدرسة من الحلقة الثانية، وتوزيع مقاعد النمو على المدارس المستهدفة، فضلًا عن ترتيب وتجهيز الكتب الدراسية لتسليمها فور وصولها من الوزارة.
وبجهود متكاملة من مختلف الدوائر، تؤكد تعليمية شمال الشرقية جاهزيتها لاستقبال العام الدراسي الجديد، واضعة نصب عينيها توفير بيئة تعليمية حديثة ومحفزة تواكب تطلعات الطلبة وأولياء الأمور، وتحقق بداية واعدة للعام الدراسي «2025 ـ 2026م».