كتب ـ سعيد بن علي الغافري :
قام صباح أمس فريق من دائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم بزيارة للمدارس المنفذة لمبادرات قيم المواطنة الفاعلة والولاء والانتماء للوطن بتعليمية محافظة البريمي ودلك للاطلاع على البرامج والمبادرات المنفذة ومتابعة مشروع (من أجل الوطن) للعام الدراسي الحالي والوقوف على سير تنفيذ الخطط والبرامج ذات الصلة.
وتم عقد اجتماع تنسيقي مع فريق التربية على المواطنة وعدد من المسؤولين والمعنيين بالشأن التربوي في تعليمية البريمي، حيث تم استعراض أبرز المبادرات والمشاريع المنفذة في مدارس المحافظة، والتي تعكس التزام المعلمين بغرس وتعزيز قيم الانتماء والهوية الوطنية.
وشملت الزيارة الميدانية مدرستي (السلطنة للبنات) و(الطلائع للتعليم الأساسي)، حيث اطلع الوفد على أبرز المشاريع والبرامج الوطنية التي تنفذها المدرستان، والهادفة إلى تعزيز الوعي الوطني والمواطنة الصالحة لدى الطلبة من خلال أنشطة نوعية ومبادرات طلابية هادفة.
وتميّز مشروع (من أجل الوطن) بمشاركة فاعلة من خمس مدارس قدّمت كل منها مشروعًا يعالج قضية وطنية أو مجتمعية وفق رؤية طلابية مبتكرة، تمثلت في مدرسة السلطنة في مبادرة سالك نحو طرق أكثر استدامة، ركّزت على التوعية بأهمية النقل المستدام والحد من الأثر البيئي لوسائل النقل، ومدرسة آمنة بمبادرة حماسة تراث الأجداد وعبق المستقبل، عززت أهمية الحفاظ على التراث العُماني وتوريثه للأجيال القادمة، ومدرسة السنينة عن مبادرة زحف الكثبان الرملية عائق على مرتادي الطرق في ولاية السنينة (T.S.S) – ناقشت الظواهر البيئية في المنطقة واقتراح حلولاً مستدامة، ومدرسة وادي الحيول حول مبادرة النزوح الريفي من قرية وادي الحيول إلى مركز ولاية محضة، حيث تناولت ظاهرة الهجرة الريفية وأثرها على البنية الاجتماعية. ومدرسة المقداد بن عمرو في مبادرة إعادة تدوير النفايات العضوية من الأرض وإليها هدفت إلى نشر ثقافة الاستدامة من خلال إعادة التدوير.
وتعد هذه المبادرات نموذجًا رائدًا لتكامل الجهود التربوية لاجل بناء جيل واعٍ ومتمسّك بهويته الوطنية.
وتعمل على تعزيز مبادئ المواطنة في البيئة المدرسية، ودعم المشاريع الطلابية التي تتناول قضايا الوطن وتعبّر عن تطلعات أبنائه.
