ـ 6494 عدد المقاعد الشاغرة والتخصصات الهندسية والإدارة والأعمال في المقدمة
ـ تخفيض الحد الأدنى للتقدم لبرامج البعثات الداخلي إلى 65% و55% لمادة اللغة الإنجليزية

كتب ـ يعقوب بن محمد الغيثي: ـ صور من عبدالله باعلوي :
في إطار الزيارات التعريفية بنظام القبول الموحد والقواعد الجديدة والنسب التي شهدها العام الحالي من الطلاب والقبول التقى مؤخرا فريق التوعية بمركز القبول الموحد في وزارة التعليم العالي بأخصائيي التوجيه المهني بتعليمية شمال وجنوب الشرقية.
يأتي هذا اللقاء الثاني ضمن اللقاءات التي اعتمدها مركز القبول الموحد بالتنسيق مع المركز الوطني للتوجيه المهني للمحافظات التعليمية، بعد إن كان اللقاء الأول قد كان لتعليمية محافظة مسقط اشتمل اللقاء على تقديم 3 أوراق عمل، استعرضت أهم المستجدات في القبول الموحد ،واخرى عن البعثات الداخلية، واخيرا ورقة عمل عن البعثات الخارجية.
في بداية اللقاء تحدث حمد بن خلفان الحارثي المدير العام المساعد لشؤون البعثات بوزارة التعليم العالي، عن اهمية اللقاء والذي يتم من خلاله توضيح اهم النقاط والمستجدات التي تطرأ على عملية التسجيل والقبول بمركز القبول الموحد، بعد ذلك تم تقديم الورقة الأولى والتي حملت عنوان:(مستجدات القبول والتسجيل بمؤسسات التعليم العالي للعام الأكاديمي 2019 /2020 استعرضت الورقة في البداية أهم مؤشرات ونتائج القبول للعام الأكاديمي (2018 /2019)، حيث بلغ عدد المقبولين (23318) طالباً وطالبة بنسبة (67 %) من إجمالي عدد المتقدمين الناجحين وبلغ عدد المقاعد المشغولة من إجمالي عدد المقاعد المحدودة نسبة (78.2 %) وجاءت التخصصات الهندسية في مقدمة عدد المقاعد المطروحة بنسبة (30 %) تليها تخصصات الإدارة والأعمال بنسبة 24.3%، وقد بلغت عدد المقاعد الشاغرة (6494) مقعداً معظمها في البعثات الداخلية بواقع (2902) مقعد، والكليات التقنية (2462) مقعداً، وعن أعلى نسبة قبول فقد كانت في تخصصات الإدارة والمعاملات التجارية بنسبة 26.7% يليها تخصص الهندسة بنسبة 25.8%، وعن المقارنة بأعداد المقاعد المخصصة للطلبة الدارسين للمواد الإنسانية بالطلبة الدارسين للمواد العلمية فقد تم تخصيص حوالي 15800 للتخصصات العلمية فيما لم تخصص مقاعد خاصة للمواد الإنسانية وإنما بالمشاركة مع الجانب العلمي حيث بلغ عدد المقاعد المشتركة للجانبين والتي يمكن لجميع الطلاب الدارسين التسجيل فيها حوالي 14012 مقعداً.
وعن تأثير مادة اللغة الإنجليزية على قبول مخرجات دبلوم التعليم العام في مؤسسات التعليم العام والبعثات فقد بلغت نسبة الطلبة الذين أحرزوا درجات مرتفعة حوالي 20% فقط من الطلاب أما العدد الأكبر من الطلبة والذين بلغت نسبتهم 57.7% فقد حصلوا على تقدير (د) فيما حصل (22%) من الطلبة على تقدير (ج).
أما عن أهم مستجدات العام الاكاديمي (2019 /2020) فتم تلخيصها في أن الطلبة المقبولين في الفرز الأول واستكملوا إجراءات تسجيلهم لن يدخلوا في منافسة الفرز الثاني نهائياً كذلك سيتم خلال الفرز الثاني عرض المقاعد الشاغرة على الطلبة الذين هم في قائمة الإنتظار ممن لم يحصلوا على أي عرض دراسي سابقا في مختلف البرامج الدراسية ماعدا البعثات الشاغرة في البعثات الخارجية وجامعة السلطان قابوس، حيث سيتم عرض فقط على الطلبة الحاصلين على معدلات تنافسية مساوية أو أعلى من آخر طالب تم قبوله في الفرز الأول، وأيضاً من مستجدات القبول لهذا العام لن يتم الإعلان عن أية برامج جديدة بعد الفرز الأول.
وفي الورقة المخصصة للبعثات الخارجية تم تحديد دول الإبتعاث الخارجية، حيث ضمت دول (الولايات المتحدة، كندا، المملكة المتحدة، استراليا، نيوزيلندا، ايرلندا، هولندا، فرنسا، المانيا، بولندا، مالطا، قبرص إضافة الى دولتين عربيتين هما الأردن والبحرين) يتم إبتعاث الطلبة الى هذه الدول في تخصصات البرامج الصحية وبعثات مشروع جامعة عمان وبعثات القبول المباشر وبعثات (STEM) وبعثات (ESAM)، وأخيراً البعثات الخارجية حسب التخصص ووجهة الإبتعاث.
بعد ذلك تم تقديم الورقة الأخيرة والتي تم تخصيصها للبعثات الداخلية واشتملت على أهم المستجدات لتخفيض الحد الأدنى للتقدم لبرامج البعثات الداخلي إلى 65% للمعدل العام وتخفيض شرط مادة اللغة الإنجليزية الى 55% وفي ختام اللقاء تم فتح باب النقاش لأخصائيي التوجيه المهني والطلبة وتمت الإجابة عنها من قبل الفريق الزائر للمحافظة.