مسقط ـ العُمانية: تعد الصناعات الإبداعية جسرًا ملموسًا وحقيقيًا بين الثقافة والابتكار، فهي لطالما كانت المحرك الرئيس للعديد من الأعمال أسهمت في إظهار وتطوير الأفكار الجامدة والساكنة إلى متحركة وقابلة للتغيير والتجديد والتحديث، لتكون في نطاق إبهار مميز. ويمكن للصناعات الإبداعية أن تلعب دورًا كبيرًا وهامًا في تعزيز الاهتمام بالفلك وعلوم الفضاء في سلطنة عُمان كونها تمتلك المقومات الجغرافية والفضاءات المفتوحة، وأن الجمع بين الإبداع العلمي والفني يفتح آفاقًا جديدة للمعرفة، ويحفز المجتمع بتخصصاته في هذا السياق على استكشاف الكون بطرق مبتكرة، من خلال المشروعات التعليمية التفاعلية والفنون الرقمية مرورًا بالأفلام والألعاب الإلكترونية بكافة أنواعها. ولأن بين الفلك والفنون البصرية رابط وثيق، هنا يعلق المصور الفلكي علي بن ربيعه الكندي على ما يمكن أن يقوم به الفنانون في سلطنة عُمان من استخدام للفنون البصرية مثل الرسم، والتصوير الفوتوغرافي، والفنون الرقمية لتصوير الظواهر الفلكية بطريقة تجذب الجمهور وخاصة الشباب، لتعزز فهمهم بمفاهيم علم الفضاء وتاريخ المراقبة الفلكية محليًا ويقول: يمكن للفنانين العُمانيين توظيف الفنون البصرية كوسيط فعّال لربط الجمهور وخاصة الشباب بعلوم الفضاء، خصوصًا عندما تُقدَّم الظواهر الفلكية بأسلوب معاصر يجمع بين الجمال البصري والدقة العلمية.
وأضاف: في التصوير الفوتوغرافي الفلكي مثلًا، يمكن توثيق درب التبانة، ودوران النجوم، والكواكب، والظواهر النادرة من البيئات العُمانية المتنوعة كالصحراء، الجبال، والمحميات الطبيعية، وربط السماء بالمكان والهوية المحلية، ما يجعل الفلك أقرب للمتلقي وليس علمًا مجردًا. أما الفنون الرقمية والرسم، فتوفر مساحة لإعادة تخيّل الكون بأساليب إبداعية، ومن بينها تحويل البيانات الفلكية إلى أعمال بصرية مبسطة، وتصميم لوحات تشرح حركة الأجرام السماوية أو نشأة الكون بأسلوب قصصي، مرورًا بدمج الخط العربي أو الرموز التراثية العُمانية مع الخرائط النجمية. فهذه الأعمال لا تكتفي بالإبهار، بل يمكن أن تعزّز الفهم العلمي من خلال إرفاق الشروحات العلمية المبسطة مع العمل الفني، وربط الظواهر الفلكية بتاريخ الملاحة العُمانية واستخدام النجوم في الاهتداء، وإحياء دور عُمان التاريخي في علم الفلك والمراقبة السماوية، وربطه بالحاضر بأسلوب بصري جذاب، وبذلك تتحول الفنون البصرية من مجرد وسيلة تعبير إلى أداة تعليمية وثقافية تزرع الفضول العلمي لدى المجتمع، وخاصة فئة الشباب.
أما وصال بنت سالم الهنائية، وهي مهتمة بالعلوم الفلكية ومصممة بالجمعية العُمانية للفلك والفضاء، فتتطرق إلى التصميم الجرافيكي والبيانات العلمية في هذا المجال، مشيرة إلى إمكانية تحويل البيانات العلمية والفلكية المعقدة إلى محتوى بصري مبتكر وجذاب للجمهور العام، والطرق التي يمكن من خلالها لهذه التصاميم أن تسهم في تعليم العلوم، ودعم البحث العلمي، وتعزيز التواصل بين العلماء والفنانين والجمهور، مؤكدة أن التصميم الجرافيكي يمثّل أداة محورية في تحويل البيانات العلمية والفلكية المعقّدة إلى لغة بصرية مفهومة وجذّابة، خاصة في مجال الفلك وعلوم الفضاء والتي تعتمد على مفاهيم تجريدية وظواهر لا يُمكن مُلاحظتها مباشرة في الحياة اليومية وأيضًا لما يتسم به علم هذا المجال بتشابك المفاهيم وكثرة الأرقام والنماذج النظرية والظواهر غير المرئية أو صعبة الرصد. مثل الحركات المدارية، والمقاييس الكونية والمسافات الفلكية الهائلة، وتطوّر النجوم ودورة حياتها، وأطوار القمر والخسوف والكسوف إضافةً إلى حركة السَّماء الظاهرية وغيرها من المفاهيم العلمية.
وأضافت: في سلطنة عُمان، يمتلك مصممو الجرافيك فرصة حقيقية للقيام بدور معرفي وثقافي يتجاوز البعد الجمالي ليصبح التصميم وسيلة لنقل العلم وتبسيطه، وإلهام المجتمع وتقريب المفهوم إليهم بأيسر طريقة. كما يشكّل التصميم الجرافيكي مساحة مشتركة للتلاقي بين المختصين في المجال العلمي والفنانين والجمهور، حيث لا يُنظر إلى كل طرف بمعزل عن الآخر بل كجزء من منظومة معرفية واحدة. ففي هذه المساحة تُترجم المعرفة العلمية الدقيقة إلى لغة بصرية قادرة على الحوار ويتحوّل المصمم من منفّذ إلى شريك في الفهم والتفسير بينما يصبح الجمهور طرفًا متفاعلًا لا متلقّيًا سلبيًا. ويُسهم هذا التفاعل في كسر الحواجز بين التخصصات، وتعزيز التعاون بين العلم والفن، بما يتيح إنتاج محتوى علمي بصري يعكس الدقة والابتكار معًا ويجعل من العلوم الفلكية موضوعًا حيًا حاضرًا في الوعي الثقافي للمجتمع مُعززًا مفهوم أن العلم ليس حكرًا على المختبرات، بل جزء من المشهد الثقافي والإبداعي للمجتمع.
فيما يتطرق حمزة المحروقي وهو مبرمج حاسب آلي إلى الألعاب الرقمية والمحاكاة الفضائية مستوحاة من علوم الفضاء والفلك في سلطنة عُمان، وإمكانية تطويرها بحيث تجمع بين التعليم والترفيه وتشجع الطلاب والمواهب على تعلم مبادئ العلوم والتقنيات الفضائية، وربطها بالثقافة والتراث العُماني، مشيرًا إلى أن سلطنة عُمان تتمتع بفرص واعدة لتطوير ألعاب رقمية ومنصات محاكاة تمزج بين متعة الترفيه وعمق العلوم الفضائية، خاصة عبر استغلال التضاريس العُمانية الفريدة، مثل صحراء الدقم، التي تشبه في جيولوجيتها كوكب المريخ. ومن خلال هذه التكنولوجيا، يمكننا بناء عوالم افتراضية تسمح للشباب بتجربة العيش في الفضاء أو بناء محطات فضائية وتسيير مركبات آلية، مما يحول الدروس العلمية الجافة في الفيزياء والرياضيات إلى مغامرات تفاعلية تثير الفضول العلمي وتدفع الطلاب لاستكشاف خبايا الكون بأسلوب مبتكر وشيّق. أما ريان بنت أحمد الهنائية وهي طالبة تصميم ومصورة فوتوغرافية، فتشير إلى ما يمكن أن تقوم به الأفلام والقصص التفاعلية من خلال تسليط الضوء على رحلات استكشاف الفضاء، والاكتشافات الفلكية، مرورًا بالتجارب العلمية العُمانية والدور الذي يمكن أن تلعبه هذه الوسائط في بناء وعي عام حول أهمية علوم الفضاء وتحفيز الاهتمام بالمهن العلمية بين الأجيال الناشئة وتقول: تمتلك الأفلام والقصص التفاعلية قوة استثنائية في تحويل علوم الفضاء من معلومات علمية مجردة إلى تجارب إنسانية ملهمة وقريبة من الناس. حين تُروى رحلات استكشاف الفضاء والاكتشافات الفلكية ضمن سرد بصري مشوّق، فإنها لا تكتفي بشرح المعلومة، بل تبني علاقة عاطفية ومعرفية مع المتلقي، خاصة لدى فئة الشباب. وتوضح مآثر بنت خميس الوهيبي وهي رئيسة لجنة الفعاليات بالجمعية العُمانية للفلك والفضاء ما يمكن العمل عليه من فعاليات وبرامج ثقافية تجمع بين الفن، والإبداع، وعلم الفضاء في سلطنة عُمان لتشجيع المشاركة المجتمعية، واكتشاف المواهب المحلية، والترويج للعلوم الفضائية وأثر تلك المبادرات على رفع مستوى الاهتمام الوطني بالفلك والابتكار العلمي والتكنولوجي قائلة: تعمل الجمعية العُمانية للفلك والفضاء على توظيف الصناعات الإبداعية في كونها أداة رئيسة لتعزيز ثقافة الفضاء في المجتمع، من خلال تنظيم فعاليات تجمع بين المعرفة العلمية والتجربة الفنية التفاعلية. ومن أبرز هذه الجهود برامج الرصد الجماهيري التي تنفذها الجمعية في مختلف محافظات سلطنة عُمان، حيث تتيح للأسر والشباب مشاهدة الظواهر الفلكية عبر التلسكوبات مع شروحات مبسطة، بما يحوّل علم الفلك إلى تجربة ثقافية مفتوحة ومتاحة للجميع. وتشير إلى أن الجمعية لطالما نظمت مخيمات فلكية عائلية وشبابية تجمع بين التعلم والترفيه الهادف، وتتضمن جلسات حوار مع مختصين، وأنشطة للتصوير الفلكي، وعروضًا إبداعية مستوحاة من الفضاء، الأمر الذي يسهم في اكتشاف المواهب المحلية وتنمية الشغف العلمي لدى النشء. وتأتي الحلقات العلمية التدريبية التي تقدّمها الجمعية في مجالات مبادئ الفلك، والبرمجة الفضائية، والتصميم ثلاثي الأبعاد، لتشكّل جسرًا بين الإبداع والتقنية، وتمكّن المشاركين من تحويل الأفكار إلى مشروعات تطبيقية. وأوضحت: من المبادرات المستقبلية التي تتبناها الجمعية إطلاق مسابقات لصناعة الأقمار الصناعية التعليمية (CubeSat) بالتعاون مع الجامعات والمدارس، بهدف إعداد جيل قادر على التعامل مع تقنيات الفضاء الحديثة، ودمج المهارات الهندسية بالابتكار الإبداعي. وتؤمن الجمعية بأن مثل هذه البرامج تسهم في بناء منظومة وطنية للفضاء، وتفتح آفاقًا أمام الشباب العُماني للمشاركة في مشروعات علمية ذات بُعد دولي.