تتمحور التَّحديثات الشَّاملة الَّتي تجريها سلطنة عُمان ـ ممثَّلةً في وزارة التَّربيَّة والتَّعليم ـ في المناهج التَّعليميَّة للعام الدِّراسي (2024 ـ 2025م) على ترسيخ الهُوِيَّة العُمانيَّة والتَّسلُّح بمهارات المستقبل، حيثُ إنَّ هذا التَّطوير يهدف إلى تعزيز جودة التَّعليم، وتعزيز القِيَم الدِّينيَّة، ومواكبة متطلَّبات التَّنمية المستدامة ومهارات المستقبل بما يواكب احتياجات ومتطلَّبات سُوق العمل.
والجهود الَّتي تَقُومُ بها الوزارة خلال العام الدِّراسي الحالي تأتي استكمالًا لتحديثات المناهج الدِّراسيَّة الَّتي كانتْ في الفصل الدِّراسي الأوَّل؛ بهدف تعزيز جودة المحتوى وتنمية مهارات الطَّلبة وفقَ أحدَثِ المعايير التَّربويَّة، حيثُ شهدتْ مواد مِثل الدِّراسات الاجتماعيَّة واللُّغة العربيَّة تركيزًا على تاريخ عُمان وأبرز محطَّاتها التَّاريخيَّة، مع التَّركيز على الجغرافيا الطَّبيعيَّة والبَشَريَّة والَّتي تهدف إلى تعزيز الوعي الحضاري لدَى الطَّلبة وتنمية مهارات التَّحليل والاستنتاج لدَيْهم وتنمية القدرة على تحليل النُّصوص والتَّواصُل الشَّفهي والكتابي بفعاليَّة، وأيضًا قِيَم التَّسامح والتَّعايش، وربط التَّعاليم الإسلاميَّة بالحياة اليوميَّة، بالإضافة إلى تحديث مناهج تقنيَّة المعلومات؛ لِتواكبَ أحدَثَ التَّطوُّرات في المجال الرَّقمي، مع إيلاء اهتمام خاصٍّ بعِلم البيانات، والبرمجة، والأمن السيبراني، وتقنيَّات الذَّكاء الاصطناعي.
ويعمل هذا التَّطوير على تحقيق تكامل بَيْنَ المعرفة والقِيَم والمهارات لإعداد جيل قادر على التَّفكير النَّقدي والإبداعي، والتَّفاعل الإيجابي مع المتغيِّرات العالَميَّة، وترسيخ القِيَم الوطنيَّة والدِّينيَّة، مع تعزيز الانفتاح الواعي على الثَّقافات الأخرى.
المحرر
